An Education这部电影的题材本来很好，可惜却被拍得不知所谓了。

上牛津是美丽聪慧的Jenny 原本的梦想，当成熟富有的David和浪漫奢华的生活一起出现，曾经学业上的勤奋努力和优异成绩变得好像都毫无意义了。可惜电影老套结局，骗子现形，无知少女迷途知返。

导演和编剧到底想展现什么呢？有钱男人的不可靠？女性自立的重要？

牛津对于Jenny的真正意义是什么呢？ 结局时Jenny反省时说：“The life I want has no shortcut." 由此她重拾学业。可见牛津对于Jenny不过是通往她向往的巴黎式浪漫奢华生活的跳板。既然同样是跳板，那么如果她有机会通过婚姻得到一个更便捷的跳板，又何乐而不为？如果David可以娶Jenny，或者如果Jenny再有机会和另一个有钱人相爱结婚，那么牛津对于Jenny是否就毫无意义了呢？

由此电影回到了一个非常老套的话题：一个女人，到底是要“学得好干的好？”还是要“嫁得好？” 我们不能指望电影能给我们什么答案，可是好的电影应该把观众引向更深层面的思考。在这部电影里，我们看到的却是一个灌输式的不能使人信服的答案。

我想真正的教育，会引导人找到自己内心深处的爱，找到自己乐于为之付出的事业，由此找到自己生命的价值所在。 教育不是跳板，而是通向内心充实快乐的桥梁。一个女人可以通过婚姻获得安稳富裕的生活，可是唯有教育能给她认识和发掘自己的机会，给她更高层次的快乐。牛津不是通往巴黎的跳板，巴黎也不是通往牛津的障碍。牛津和巴黎都是女人生命中该拥有的风景。

ps: 喜欢片中那首法语歌 Sur Les Quais Du Vieux Paris

我们的前美编结婚的时候，我对他说：“真幸福，找到那么漂亮的太太。”

原谅我在这犄角旮旯碎碎嘴，我们美编又胖又丑，在我看来还有点夸夸其谈，动不动就搬出自己的旅美经历。

他很自我感觉良好的对我说：“你怎么不觉得是她好运气呢？不是说一个女人最重要的是找到一个能带着她看世界的男人吗？”

我想我们的主人公Jenny也是掉进了这样的自我命题当中。

又聪明又漂亮，应该拥有怎样的人生？她嚣张地对她老师说：“你不也又聪明又漂亮还不是对着枯燥的译文？”她不要这样无趣的人生。

她不懂得牛津的含义，她以为牛津只是带她去参加一些高档的派对。而这一切David 就能帮她实现。高档拍卖会上的随意喊价，音乐会上的艺术熏陶，高档餐厅的纸醉金迷，巴黎旅途中的名贵酒店……我们的文艺女青年Jenny梦想中的文学、美食、音乐、绘画、法国电影和旅游等构成的品味生活，在极短的时间内，David 让她一一得到满足。

她以为自己足够聪明，即使有这么大的年龄差距，她自认为自己能够驾驭。

她的确聪明——熟练地和老男人对话，对艺术品的独到理解，不经意间冒出来的熟练法语，对懵懵懂懂的青涩男孩丝毫不感兴趣。

在一个雨天，David 娴熟而自然地和她搭讪，“作为一个音乐爱好者，我只是怕你的大提琴被淋坏。”即使像她这样爱思考的小女孩也驾驭不了这样的男人，或者说那个来路不明的男人某种程度上还引起了她的好奇心。

她忘记了这样年龄的男人肯定有错综复杂的历史，层层叠叠，不是一个早熟的姑娘就可以探得的。他也会老生常谈：我爱你，我会为你离婚只是现在不是时候。

在最后要抉择的时候，即使有酒后偷来的胆量，他也只是把车开走。

一个女人再聪明也无法面对一个男人的软弱。

所幸Jenny不是那种想凭漂亮谋生活的女孩，她也懂得为自己的行为付出代价，当她质问David的朋友为何眼睁睁看着她掉入陷阱，而不揭穿的时候，对方质问她：“你看见我们买名画不也没揭穿吗？

她懂得自己并不比他们高贵。

幸运的是年轻，也懂得精神开小差后应适时回归正轨。电影的结尾她交了个同龄的新男友，当对方跟她邀约去巴黎的时候，她表现得惊喜万分仿佛从没去过一样。

任何的经历都不是虚无的，聪明变成智慧的时候，就懂得如何保护自己了。

这部电影改编自英国女记者 Lynn Barber 的回忆录。16岁那年，她人生的唯一目标、她处于下层中产阶级的父母多年来的唯一期待，是让她考上牛津大学。某一天在雨中等公共汽车回家的她，引起了一个开着闪亮跑车的男人的主意，上前说可以搭载她――的大提琴回家。这个比她大许多的潇洒男人，从此不仅成了她的男朋友，带她进入了一个全新的世界：餐馆、音乐厅、夜总会、巴黎，而且还成了她家的座上客。Jenny的父母对这个谈吐风雅、举止阔绰却身世模糊的David的喜爱，似乎比她更甚。当他向她求婚时，Jenny尚在犹豫不决之中，她的父母却答应得十分痛快。然而从始至终，我们总是觉得David来历不明，有着可疑的企图。

女主角所受到的“教训”，可以说是多层的，最简单是不要被人的表面所欺骗，更深一层的影响，是让她看到了成人的虚伪与背叛――她对父母的指责是“小女生被人骗，你们都是大人了，怎么也把我往火坑里推？”这一点在 Lynn Barber 的原著中说得更为清楚，她感到最大的伤害，是来自她的父母：十几年辛辛苦苦培养她上牛津，教育她要自立有智慧等等，有钱人一出现，就立刻忘了所有大道理，把女儿推向他的怀抱。

女主角 Jenny 的饰演者 Carey Mulligan 无疑会凭本片成为一颗明星。她的角色，在一个聪明勤奋的少女，和一个装扮出来的女人之间的转换，非常令人信服。电影所展示的Jenny与David之间的关系，是比较复杂的。并非“无知少女遇流氓”那么简单，Jenny 不仅知道 David的谎言，而且帮助他向父母撒谎。与其说她爱上了David，不如说是她爱上了这个男人所代表的绚烂诱人的成人世界。她是一个思想超过年龄的女孩，Carey Mulligan 的演出，展现了女主角性格的两面：一个“看人看走了眼”的良家少女，和一个心中永远有一块无人能够征服的土地的自信女性。

和Carey Mulligan 演对手戏的Peter Sarsgaard 也十分出色，观众当然第一眼看到这个角色，就觉得他非常可疑，在他用魅力征服Jenny一家时，我们总是在审理他的动机，总想看破他真诚无辜的表情，可是到电影最后，我们甚至对他还略有同情。这部电影中还有一批出色的配角：Jenny 的父母、David的朋友Danny和Helen、关心她的老师(Olivia Williams)、只有很少几个镜头的女校长(Emma Thompson)。

这是一部在掌握步调色彩气氛，以及处理人物关系上几近完美的电影，但是在影片的最后一段，却似乎草草结束，我觉得女主角所受的影响，应该可以展现得更好，我想这是本片的唯一弱点。后来我去看了Lynn Barber自传的缩略版，才发现她的自我剖析更为深刻，可惜电影嘎然而止，未能再深入下去。

An Education (2009)

http://taohuawu.net/2009/11/30/an-education-2009/

An Education (2009)
地区 英国
导演 Lone Scherfig
编剧 Nick Hornby 原著 Lynn Barber
主演 Carey Mulligan、Peter Sarsgaard、Alfred Molina、Cara Seymour、Dominic Cooper、Rosamund Pike

Jenny 的气质如此出类拔萃

一边是绝顶成绩优秀

一边又是怀着华丽丽时尚巴黎梦，年纪轻轻会抽烟，会不慌不忙和老男人对话，言语处处显出睿智特别的早熟

怪不得 David 被迷得神魂颠倒，鬼迷心窍。

然而就像她自己所说，她的人生没有捷径。小女生还是需要脚踏实地，唯有靠自己才是真的安全，靠男人，不能说 David 不优秀，只是总有一些现实的阻碍，让那些华丽丽的幸福感瞬间破灭。还是要脚踏实地的好。

看电影一开始很喜欢Jenny ，然后到中断看着她被那些物质虚华完全迷失了方向，那么嚣张的对待着她的校长老师和家长，我自然讨厌起她。

我对她说，你终将为你现在这样的高傲和嚣张付出代价。

果不其然，最后是 David 没有勇气，什么可以提出离婚，我们都会被爱情冲昏脑袋，但是敲一敲也很容易就清醒过来。

所幸Jenny 到底天生原本就是个与众不同的姑娘。经历了这些并没有一蹶不振，也敢于承认自己的Stupid ，并且重新奋发，终于还是考上了牛津。

电影的最后那个自白相当 real 也发人深思吧。她装作她从未去过巴黎一样对约会男生的邀约表现出万分惊喜。到底是成熟乐了的女孩子。有所经历没有什么不好，education 是教训也是教育，帮助我们成长。我们知道如何更好的保护自己，好比知道那一条清规戒律：女人永远不要向自己的男人真实透露你有跟多少个人发生过性，永远都对他说一，就一个。

不过反正也是赚的，年轻人，多走点弯路没什么，更何况她确实享受到了很多。如果不遇到 David ，她通向牛津的道路中只会有日日在书桌前的苦读，而不会如此灿烂丰富，什么都有过。

这个时候是否可以说，最终结果才是重要的，至于过程么，中途吃点苦，算什么：）

昨夜深夜开始看《成长教育》，我很喜欢这部电影。
其一，这部电影的叙事非常平静，自信而有底气，波澜不惊，
故事平而不淡，在平静无波的叙述中，你感觉到有异样的东西，
你在等待重重的一击，这种焦虑渐渐累积，加强，直至爆发。

其二，我喜欢这部电影的女主角，这是一个聪明而独立的女孩，
电影跳脱了年幼无知少女被社会油滑成功男欺骗的俗套，虽然故事本身的层面是俗套，
但是它塑造了一个独立，有头脑的女孩。她享受艺术，爵士，向往巴黎，厌恶乏味和无聊，
但是她能掌控自己。她拥有的不仅仅是无辜的天真，还有一份少女的自持，和对自己的珍视。

这份珍视让她俨然是不可侵犯的，我最欣赏两人初夜的那一场戏，她一旦发觉不对，立刻要求停下，
男主角潜在的男孩心态跳出来，居然要用一只香蕉给她破处，女孩笑着拒绝了，
她从这里掌握了两人关系的主动权，她拿香蕉开玩笑，她拒绝叫米妮，她要求得到自己该有的对待：
第一次的温柔，珍贵，还有自己已然是一个成年女人的自觉。

其三，我喜欢这部电影的主题和讨论，时至今日，这仍旧是一个问题：
女孩子为什么要读书？是为了所谓的独立，还是为了嫁得更好，更贵？
读了大学，变得优秀，进入社会，独当一面，也未必幸福，
为什么我们不拿自己最宝贵的青春，来学习其他的东西，比如挑选男人？
中午我和玛花纤体的人们讨论这部电影，她们请我来为品牌做小小的示范，
女人依然在为这个问题烦恼，争论，找不到满意的答案。

但是我自以为得到了我内心的答案，那就是，学习让我们有尊严。
财富不是唯一的权威，所有的财富都在内心忌惮知识，因为他们知道他们不懂。
是的，也许学习，变得强大也只是形成了我们的悲剧，但是我们仍旧变得可以选择：
起码，我们选择独自承受悲剧，或者和另外一个人走进悲剧。

我们还谈到了“剩女”，我从来不同情剩女，我欣赏她们，
没有女人真的嫁不出去，只要你肯放低自己，但是你不肯，情愿孤独。
她们有能力孤独，这是了不起的。

其四，我和玛花的女孩有了一个共同的感受：
我们都觉得电影的底牌是一个败笔。男人是有妇之夫，这个事情变得无可选择了。
最好的讨论应该是女孩是可以选择的，她的最终选择才会变得更有力量。

其五，我喜欢这部电影对每个人物的描写，哪怕是只有一两场戏的小人物。
我欣赏对女孩爸爸的描写，最后爸爸给女孩送饼干时说的那些话让我潸然泪下。
还有电影中的其他几个女性角色，代表女人的其他可能：
没有权力，暗中有主见却无奈的妈妈，孤独而真诚的女老师，
愚蠢，天真而善良的海伦，她是一只快乐的花瓶，以及男主角的妻子。
我喜欢女人之间的关系，她们真切体谅，感同身受，没有嫉妒和
最好的剧作是准确而微妙，我觉得这部电影的人物描写是准确的。

最后说说我的强烈感受：女主角长得好像故事啊！！！！
那种少女的甜蜜的脸颊，真的很像～～～～