剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 高斯投影坐标系
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高斯投影的方法是将地球按经线划分为带，称为投影带。投影是从英国格林威治皇家天文台子午仪为初始子午线开始的，分6°带和3°两种。每隔6°划分一带的叫6°带，每隔3°划分一带的叫3°带。 6°带投影是自西向东，每隔经差6°分为一带，将地球分为60个带，其编号分别为1，2，3，…60。我国领土位于东经73°∽136°之间，共包括了11个6°带，即13∽23带；
以中央子午线和赤道投影后的交点O作为坐标原点，以中央子午线的投影为纵坐标轴x，规定x轴赤道以北为正；赤道以南为负。以赤道的投影为横坐标轴y，规定y轴向东为正，向西为负，从而构成高斯平面直角坐标系。每一个投影带都有一个独立的高斯平面直角坐标系，区分各带坐标系则利用相应投影带的带号。我国在北半球，X坐标都是正的，y坐标有正有负，这对于计算和使用都不方便，为了使y坐标都为正值，故将纵坐标轴向西平移500㎞，所以Y坐标也都为正。并在y坐标前加上投影带的带号。
2 ) 勘探世界
测量世界这部电影改编自同名小说，讲述了德国数学家高斯和博物学家洪堡这两个人的故事。他们两个人一个出身贫寒，一个出生富贵；一个性格内向，常年宅在家中，一个性格外向，目标环游世界。两个人的人生轨迹似乎相去甚远就像两条平行线，但他们却又都在以自己的方式测量世界并有了交集，就像高斯研究的非欧几何。高斯天资聪颖，用数学测量世界而洪堡不如高斯则用双脚测量了这个世界。
这部电影有些不符合我国规范的不健全镜头，但总的来说作为一部纪录片还算有趣，值得一看，可以通过他了解有些德国的文化。
3 ) 我的人生不需要你的丈量
丹尼爾‧凱曼以深沈而不著痕迹的幽默筆調，描寫兩位德國天才的一生，刻畫他們的渴望與脆弱，他們生命中的極端對比、其偉大與可笑，以及他們的成功與挫敗。作者以極精致的手法，巧妙結合了史實與虛構情節，全書豐富想像力難得一見，充滿哲思且震撼人心。
作者代表作之一《我与卡明斯基》與《丈量世界》均受到業內人士一致好評。
本作品不由得讓我與《雲圖》做了對比，雲圖小說優於電影，本部電影也是同樣，但是劇情的複雜程度，邏輯的嚴謹性均有小出入。
推薦人群：歐洲復古控 花癡女 對生活充滿希望的人
4 ) 两条平行线的交汇
这部影片描述的实际是，在当时德国的那个时代，高斯与洪堡本是两个不同的阶层，一个从小过着贵族生活，一个困难的生活在贫民窟。看似永远不会相交的两条平行线却有着同样的对自己热爱事业的热忱。
影片生动展示了18世纪的德国，描绘了普法战争带来的社会动荡，充斥着黑暗暴虐歧视的奴隶交易社会以及原始美洲热带雨林的景象。对于高斯来说，这世上真正令人们彼此了解的是纯真的爱情和绝对的理性，他的灵感来源于生活秩序，来源于突破思维的想象；洪堡则走了一条与他贵族身份格格不入的道路，他醉心于探索地球上的每一个角落，他为那个地位不等的奴隶社会不公，他寄爱于这世上每个独立的个体。
他们俩的交集正印证了高斯的“非欧式几何”，即在曲面上两条平行线才会有交集，这就像生活在地球上的这两人，心中坚守的追求使他们相遇，使两条平行线有了交点，伟大思想碰撞的火花，在德国甚至全人类的历史长河中都会永远熠熠生辉。
5 ) 不同的方式，同一个终点
一个穷苦的平民，一个富有的贵族；一个理性，一个感性；一个不喜欢出远门，认为只要掌握数学的奥秘，认识世界根本不需要东奔西跑，一个坚信唯有对大地行实地测量，人类才能够掌握世界的尺度；顶级的数学家高斯，伟大的博物家、地理学家洪堡，同一时代的两位德国科学怪人，以截然相反的两种方式和近乎变态的偏执态度进行各自的研究，看似没有任何交集，但他们都在用自己的方式测量心中的世界。两个人的经历为我们展现了这世间不同的美丽,思考的高度与行走的广度, 在这两方面他们都达到了时人所能走到的最远处,却有着各自不同的苦恼。自然法则的控制与人生的磨炼谁也逃脱不了， 高斯并不精专感情却难逃欲望的摆布,洪堡则失去了旅伴变成了他最不愿意成为的模样，这是人生的遗憾,却也是人生独有的色彩。 洪堡与洪高斯两个人谁是走得更远的那个,谁又是一直留在家里的那个没有必要深究，他们即使走过千山万水, 也不过是在丈量自己内心的世界有多么宽广。
6 ) 旅行家必须家财万贯，而宅男就只能学数学
德国人是最善于自嘲和自省的民族。书中的每一个苦涩的幽默都是德国人民族性的代表，俗的如高斯在新婚之夜跳下床开始写公式，不俗的如高斯去找康德发现康德早已老年痴呆。但许多人类的群星闪耀时刻不正是在这种看似脱离世俗的行为中产生的吗？他们如同历史天空中的双子星座，产生若有若无的交叉轨迹，然后又继续朝自己预定的轨道前进。他们还是小正太时的惊鸿一瞥，耄耋之年的互相讽刺与感人的结尾，都是两条轨迹相交时，给人类留下的如同印在镀锌板上的不灭印记。
但是旅行家必须家财万贯，而宅男就只能学数学。所以这个世界上，理科男永远多于旅行家……
7 ) 观影、读书，一点感想
依然记得几年前读到梁文道推荐此书的书评，激动地对儿子讲述高斯和洪堡的故事，梁文道的切入点是对知识本身的好奇——”因为我想知道”，学问之道似乎就这样单纯，单纯到令人景仰。
图书馆里收藏有此书的中译本，而且在我之前都没有过借阅的记录。借回之后，一家人都看了，除设想别致些，事迹还是那些事迹，语言实在枯燥乏味。原著在德国畅销时以幽默著称，所以总怀疑是翻译的缘故。
电影基本忠实于原著，且镜头语言远胜于乏味的中文翻译，双线叙述、人物塑造、深远的幽默都得到了比较好的呈现，基本达到了观影之前的预期。
这个故事最特别的其实还是作者的构思，他把同一时代两位科学界的大师级人物放在一起做了次对比，完美呈现了人生中两种可能的极致:一个凭借先天的资质，一个依靠后天的努力；一个家境优越，一个出身贫寒；一个如圣徒般自律，一个与世俗生活有扯不断的关系；一个周游世界去探求未知，一个只愿呆在家里进行演算。他们的生活本没有交集，即便到了功成名就的老年时代也不过仅有一面之缘，是作者克尔曼硬生生地通过他的小说让两个人成为了交相辉映的双子星座，因为他们都做过测量这件事，一个通过计算，另一个通过亲历。
影片中值得回味的幽默处颇多，不过需要在了解的基础上进行体悟，然后才能够会心一笑。比如高斯儿子在船上参与纸牌赌博，因为赢得超出一般人想象而被怀疑作弊，他告诉大家自己从小被父亲训练能记住所有的牌，然后接受现场测试，然后应验，有旅客道:”你父亲一定为你感到骄傲.”此刻，若观众回想到那孩子童年时代接受父亲启蒙教育的过程，那个天才父亲无奈的叹息，不禁哑然失笑了。高斯的儿子后来成了银行家，他天才的父亲不会知道这样的结果。天才的成功和凡人的成功有很大的不同。洪堡告诉他的助手，你要有热情，他完全忽略了一件事，他自己对于探险是热爱的，所以他才有热情。类似桥段不一而足，令这部本该沉闷的科学家传记得到了适当的调和。
亚历山大好萌！
直到最后
细看这个海报要不要这么desperate啊！总的来说还是比较还原书的。天才迟暮也是唏嘘。可惜没有老了的洪堡哥哥。在亚马逊的时候不该说西语吗？以及爬山要不要一笔带过？人家爬得还是很艰险的。查了查资料没有查到高斯儿子，真参与建了第一银行？学了一个新词Neugier，一切求知的基础。
with然。兩個大帥比！！
比书好看多了
高斯是大牛！不光是科学上！哈哈！科学家也可以风流倜傥！最后的歌不错。色彩好浓。
历史和好奇心
两种测量的交汇，角度比较独特的传记电影。
如果欧几里德与高斯此类数学家是我们民族的话，这世界早已是中国人的了。
只是画面比较好；bd-chd
"Mein Lebenswerk ist getan, von jetzt an ist alles Nachspiel. Geld verdienen ist nicht schwer, wenn man nichts Wichtigeres zu tun hat. Es gibt zwei Arten, verstanden zu werden. Durch die wahre Liebe und durch die reine Vernunft."高斯金句
3.5 丈量世界的故事，老高斯对老洪堡说，我们还剩什么——好奇心！ 高斯完成数学教材的时候去找康德，可康德已经老年痴呆。在晚年能找到惺惺相惜的人，真是没有遗憾。
高斯
理科生看片子也有难度，高斯等大师也不是我们能理解的。只是明白，那个年代对科学的渴求是如此艰难，如此孤独。
听人说是爱情片来着一开篇却是讲的天才数学家正太和自然冒险王少年。朋友是有别的深意？通过理论和实践两种截然不同的渠道来验证科学的存在，最后用一生的追求来证明对科学的探索是需要理论实验相结合的。恩。。很有科教意味。以后可以给孩子看。
数学天才高斯：了解彼此的方法有两种，真正的爱情和纯粹的理性。探险家洪堡：探险就是永不止息的行动。
博物学家....
好奇心，无尽的好奇心。
制作奢侈。嘲讽起两位主角毫不手软。收尾漂亮。
他们是人类中耀眼的明星。（这么美的电影应该在电影院里欣赏才是）